বাংলা ব্যাকরণ অংশ
এক নজরে গুরুত্বপূর্ণ বাংলা ব্যাকরণসমুহঃ
প্রথম অধ্যায় : ভাষা
পাঠ-০১ : ভাষা পরিচয়
১. ভাষা
২. বোধগম্য ইশারা-ইঙ্গিত
৩. পশু-পাখির আওয়াজ বা শব্দ
৪. ভাষার সংজ্ঞার্থ
৫. ভাষার উদ্ভব
৬. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের জবানিতে ভাষা
৭. ভাষার বৈশিষ্ট্য
৮. ভাষাও মূল উপাদান
৯. মানবসভ্যতার বিকাশে ভাষার অবদান
১০. মাতৃভাষার সংজ্ঞার্থ
১১. রাষ্ট্রভাষা
১২. দ্বিতীয় ভাষা
১৩. দাপ্তরিক ভাষা
১৪. আন্তজার্তিক ভাষা
১৫. নোয়াম্ চমস্কি ও তাঁর ভাষা চিন্তা
পাঠ-০২ : বাংলা ভাষার পরিচয়
০১. বাংলা ভাষার জন্মবৃত্তান্ত
০২. “বাংলা” শব্দের উৎস
০৩. বাংলা ভাষার প্রামাণ্য সংজ্ঞার্থ
০৪. বাংলা ভাষার বৈশিষ্ট্য
০৫. বাংলা ভাষার গুরুত্ব
০৬. বাংলা ভাষার উৎপত্তি ও ক্রমবিকাশ :
সূচনা হতে আধুনিক যুগ
০৭. বাংলা ভাষা ও সাহিত্যের যুগ-বিভাজন
০৮. সন্ধিযুগ বনাম অন্ধ্যকার যুগ
০৯. বাংলা ভাষার বিভিন্ন রূপ ও রীতি
১০. সাধু ও চলিত ভাষারীতির পার্থক্য
১১. সাধু ও চলিত ভাষার ক্রিয়াপদের পার্থক্য
১২. সাধু ও চলিত ভাষার সর্বনাম পদের পার্থক্য
১৩. সাধু ও চলিত ভাষার অব্যয় পদের রূপের পার্থক্য
১৪. প্রচলিত শব্দের রূপগত পার্থক্য
১৫. ভাষার গুরুচন্ডালী দোষ
১৬. সাধু ও চলিত ভাষারীতি এবং রূপান্তরের নিয়ম
১৭. ভাষারীতির রূপান্তর
১৮. মিশ্র ভাষা
১৯. প্রমিত ভাষা ও প্রমিত চলিত ভাষা
২০. প্রমিত ভাষা ও উপভাষার পার্থক্য
দ্বিতীয় অধ্যায় : ব্যাকরণ ও ব্যাকরণ পাঠের গুরুত্ব
১. ব্যাকরণ
২. ব্যাকরণের বৈশিষ্ট্য
৩. ব্যাকরণের সংজ্ঞার্থ
৪. বাংলা ব্যাকরণের উৎপত্তি ও ক্রমবিকাশ
৫. ব্যাকরণের বিষয়বস্তু ও পরিধি
৬. বাংলা ব্যাকরণের শ্রেণিবিভাগ
৭. ব্যাকরণ পাঠের গুরূত্ব ও প্রয়োজনীয়তা
তৃতীয় অধ্যায় : ধ্বনিবিজ্ঞান ও বাংলা ধ্বনিতত্ত্ব
পাঠ-০১ : ধ্বনি ও বর্ণ পরিচয়
০১. ধ্বনি
০২. ধ্বনির সংজ্ঞার্থ
০৩. ধ্বনি তৈরির উপায়
০৪. ধ্বনি বিজ্ঞান
০৫. ধ্বনিবিজ্ঞানের শ্রেণিবিভাগ
০৬. বাগযন্ত্রের পরিচয়
০৭. বাগযন্ত্রের সাহায্যে উচ্চারিত ধ্বনি
০৮. ধ্বনির শ্রেণিবিভাগ
০৯. ধ্বনি, বর্ণ ও বর্ণমালা
১০. লিপি
১১. স্বরধ্বনি ও স্বরবর্ণ
১২. স্বরধ্বনি ও স্বরবর্ণের পরিচয়
১৩. স্বরধ্বনির শ্রেণিবিভাগ
১৪. ব্যঞ্জনধ্বনি ও ব্যঞ্জনবর্ণ
১৫. ব্যঞ্জনধ্বনি ও ব্যঞ্জনবর্ণের পরিচয়
১৬. ব্যঞ্জনবর্ণের সংক্ষিপ্ত রূপ
১৭. যুক্ত ব্যঞ্জনধ্বনি ও ব্যঞ্জনবর্ণ
১৮. যুগ্ম ব্যঞ্জনধ্বনি
১৯. ধ্বনি পরিবর্তন
২০. অক্ষর/দল/সিলেবল
২১. আন্তজার্তিক ধ্বনিমূলক বর্ণমালা
পাঠ-০২ : বাংলা উচ্চারণের নিয়ম
০১. উচ্চারণ
০২. বিশুদ্ধ উচ্চারণের প্রয়োজনীয়তা
০৩. বাংলা উচ্চারণের নিয়ম
০৪. কৃতঋণ শব্দের উচ্চারণ
০৫. যুক্তব্যঞ্জন
০৬. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য কতিপয় শব্দ উচ্চারণের নমুনা
পাঠ-০৩ : বাংলা বানানের নিয়ম
০১. বানান
০২. বাংলা বানানের ইতিবৃত্ত
০৩. বাংলা বানানে ভুল : কারণ ও প্রতিকার
০৪. বানানরীতি পাঠের প্রয়োজনীয়তা
০৫. বাংলা একাডেমি নির্দেশিত প্রমিত বাংলা বানান
০৬. জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড ব্যবহৃত বানানরীতি
০৭. কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় প্রবর্তিত বাংলা বানানের নিয়ম
০৮. ণত্ববিধান ও ষত্ববিধান
০৯. শ্বাসাঘাত বা ঝোঁক
১০. বাক্যের অভ্যন্তরীণ যতি
১১. প্রমিত বানান কৌশল
১২. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য কতিপয় বানানের অশুদ্ধি ও শুদ্ধি
পাঠ-০৪ : সন্ধি
০১. সন্ধি
০২. সন্ধিযোগে শব্দগঠন
০৩. সন্ধির বৈশিষ্ট্য
০৪. সন্ধির প্রয়োজনীয়তা
০৫. সন্দির শ্রেণীবিভাগ
০৬. সন্ধি ও সমাসের মধ্যে পার্থক্য
০৭, সংস্কৃত সন্ধি
০৮. স্বরসন্ধি
০৯. ব্যঞ্জনসন্ধি
১০. বিসর্গসন্ধি
১১. বাংলা শব্দের সন্ধি
১২. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য কতিপয় সংস্কৃত সন্ধির নমুনা
চতুর্থ অধ্যায় : রূপতত্ত্ব বা শব্দতত্ত্ব
পাঠ-০১ : ব্যাকরণিক শব্দ ও শব্দের শ্রেণিবিভাগ
০১. শব্দ
০২. শব্দের শ্রেণিবিভাগ
০৩. উৎপত্তি অনুসারে শব্দের শ্রেণিবিভাগ
০৪. গঠন অনুসারে শব্দের শ্রেণিবিভাগ
০৫. অর্থ অনুসারে শব্দের শ্রেণিবিভাগ
পাঠ-০২ : ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি ( পদের শ্রেনিবিভাগ)
০১. শব্দ
০২. শব্দের শ্রেণিবিভাগ
০৩. ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণির শ্রেণিবিভাগ
বিশেষ্য, সর্বনাম, বিশেষণ, ক্রিয়া, ক্রিয়া-বিশেষণ, যোজক, অনুসর্গ, আবেগ-শব্দ
পাঠ-০৩ : পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দ
০১. পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দ
০২. পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দের সংজ্ঞার্থে
০৩. পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দের শ্রেণিবিভাগ
০৪. পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দের রূপান্তর
০৫. বিদেশি পুরুষবাচক ও বিদেশি স্ত্রীবাচক শব্দ
০৬. পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দের বৈশিষ্ট্য
০৭. পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দ ব্যবহারের উপকারিতা বা প্রয়োজনীয়তা
০৮. পুরুষবাচক শব্দকে স্ত্রীবাচক শব্দে এবং স্ত্রীবাচক শব্দকে পুরুষবাচক শব্দে পরিবর্তন করার নিয়মসমুহ
০৯. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য পুরুষ ও স্ত্রীবাচক শব্দের কতিপয় নমুনা
পাঠ-০৪ : পক্ষ ( পুরুষ )
০১. পক্ষের সংজ্ঞার্থে
০২. পক্ষের বৈশিষ্ট্য
০৪. পক্ষের শ্রেণিবিভাগ
পাঠ-০৫ : সংখ্যাবাচক শব্দ
০১. সংখ্যাবাচক শব্দ
০২. গণনা বিধি
০৩. গণনার ইতিহাস
০৪. প্রাচীন ভারতীয় গণনা পদ্ধতি
০৫. বাংলা সনের জন্মকথা
০৬. গ্র্যাগরিয়ান বা খ্রিষ্টাব্দের জন্মকথা
০৭. খ্রিষ্টাব্দ থেকে বঙ্গাব্দ বের করার কৌশল
০৮. বাংলাদেশ থেকে ব্যবহৃত বিভিন্ন সনের রূপান্তর কৌশল
০৯. সংখ্যাবাচক শব্দের প্রকরণ
পাঠ-০৬ : পদাশ্রিত নির্দেশক
০১. পদাশ্রিত নির্দেশক
০২. পদাশ্রিত নির্দেশকের বচনভেদে প্রয়োগ
০৩. পদাশ্রিত নির্দেশকের ব্যবহার
পাঠ-০৭ : বচন
০১. বচন
০২. বচনের সংজ্ঞার্থ
০৩. বচনের বৈশিষ্ট্য
০৪. বচনের শ্রেণিবিভাগ
০৫. বহবচনবোধক শব্দাংশের ব্যবহার
পাঠ-০৮ : ধাতু বা ক্রিয়ামূল, ক্রিয়া বা ধাতুবিভক্তি
০১. ধাতু বা ক্রিয়ামূল
০২. ধাতুর সংজ্ঞার্থ
০৩. ধাতু বা ক্রিয়ামূল চিহ্নিত করার উপায়
০৪. ধাতুর শ্রেণিবিভাগ
০৫. ক্রিয়া-বিভক্তি
০৬. ক্রিয়া-বিভক্তির রূপ
০৭. বিভিন্ন কালে বিভিন্ন পুরুষের সমাপিকা ক্রিয়ার বিভক্তি ও প্রয়োগ
০৮. অসমাপিকা ক্রিয়ার কর্তা
০৯. অসমাপিকা ক্রিয়ার বিভক্তি ও প্রয়োগ
১০. যৌগিক ক্রিয়ার গঠন ও প্রয়োগ
১১. ধাতুর গণ
১২. ধাতু বিভক্তির রূপ
১৩. প্রযোজক ধাতুর বিভক্তি
১৪. প্রযোজক ধাতুর বিভক্তি
১৫. কয়েকটি অসম্পূর্ণ ধাতু
পাঠ-০৯ : বাংলা অনুজ্ঞা
০১. বাংলা অনুজ্ঞার সংজ্ঞার্থ
০২. বাংলা অনুজ্ঞার শ্রেণিবিভাগ
০৩. বাংলা অনুজ্ঞাপদের বৈশিষ্ট্য প্রয়োগ ও ব্যবহার
০৪. বাংলা অনুজ্ঞার প্রয়োজনীয়তা
০৫. বাংলা অনুজ্ঞার রূপ
পাঠ-১০ : ক্রিয়ার ভাব
০১. ক্রিয়ার ভাবের সংজ্ঞার্থ
০২. ক্রিয়ার ভাবের শ্রেণিবিভাগ
পাঠ-১১ : ক্রিয়ার কাল
০১. ক্রিয়ার কালের সংজ্ঞার্থ
০২. ক্রিয়ার কালের শ্রেণিবিভাগ
০৩. পক্ষ ও কাল ভেদে ক্রিয়ার রূপের পরিবর্তন
পাঠ-১২ : শব্দগঠন
০১. শব্দগঠন
০২. শব্দগঠনের উপায়
পাঠ-১৩ : উপসর্গ
০১. উপসর্গ
০২. উপসর্গের বৈশিষ্ট্য
০৩. উপসর্গের প্রয়োজনীয়তা
০৪. উপসর্গের শ্রেণিবিভাগ
০৫. তৎসম ও বাংলা উপসর্গ
০৬. উপসর্গযোগে শব্দগঠন
০৭. উপসর্গের অর্থবাচকতা ও অর্থদ্যোতকতা
০৮. উপসর্গের ব্যবহার
০৯. উপসর্গ ও প্রত্যয়ের মধ্যে পার্থক্য
পাঠ-১৪ : প্রকৃতি ও প্রত্যয়
০১. প্রকৃতি
০২. ধাতু বা ক্রিয়াকাল
০৩. প্রত্যয়
০৪. প্রত্যয়ের শ্রেণিবিভাগ
০৫. প্রত্যয় নির্ণয়ের সহজ কৌশল
০৬. প্রত্যয়ের গুণ ও বৃদ্ধি
০৭. প্রত্যয়যোগে শব্দগঠন
০৮. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য কতিপয় প্রকৃতি ও প্রত্যয়ের নমুনা
পাঠ-১৫ : কারক ও বিভক্তি
০১. কারক
০২. কারক-এর সংজ্ঞার্থ
০৩. কারকের শ্রেণিবিভাগ
০৪. করক নির্ণয়ের সহজ পদ্ধতি
০৫. বিভক্তি
০৬. বিভক্তির সংজ্ঞার্থ
০৭. বিভক্তির প্রয়োজনীয়তা বা গুরুত্ব
০৮. বিভক্তির শ্রেণিবিভাগ
০৯. বিভক্তিসমূহের বিশ্লেষণ ও বচনভেদ
১০. বিভক্তি যোগের নিয়ম
১১. কারক ও বিভক্তি নির্ণয়ের কৌশল
১২. সম্বন্ধ পদ
১৩. সম্বন্ধ পদের বিভক্তি
১৪. কারক ও সম্বন্ধ পদের পার্থক্য
১৫. সম্বন্ধ পদের সম্পর্ক
১৬. সম্বোধন পদ
১৭. সম্বন্ধ ও সম্বোধন পদের পার্থক্য
পাঠ-১৬ : সমাস
০১. সমাস
০২. সমাসের সংজ্ঞার্থ
০৩. সমাসের ভূমিকা বা গুরূত্ব
০৪. সমাসের পরিভাষাগুলোর সংজ্ঞার্থ নির্ণয়
০৫. বাংলা ভাষার শব্দগঠনে সমাসে গুরুত্ব
০৬. সমাসের বৈশিষ্ঠ্য
০৭. সমাস নির্ণয়ের কৌশল
০৮. সমাসের শ্রেণিবিভাগ
০৯. অন্যান্য সমাস
১০. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য কতিপয় সমাসের নমুনা
পাঠ-১৭ : শব্দদ্বিত্ব বা দ্বিরুক্ত শব্দ
০১. শব্দদ্বিত্ব বা দ্বিরুক্ত শব্দের সংজ্ঞার্থ
০২. শব্দদ্বিত্বের শ্রেণিবিভাগ
০৩. বিভিন্ন অর্থে শব্দদ্বিত্ব বা অনুকার শব্দের প্রয়োগ
০৪. শব্দদ্বিত্ব বা অনুকার শব্দের বৈশিষ্ঠ্য
০৫. বিভিন্ন শব্দদ্বৈতের উদাহরণ
০৬. ধ্বন্যাত্মক শব্দ
০৭. ধ্বন্যাত্মক শব্দের সংজ্ঞার্থ
০৮. ধ্বন্যাত্মক শব্দ সম্পর্কে পন্ডিতগণের মতামত
০৯. ধ্বন্যাত্মক শব্দের ব্যবহার
১০. কতিপয় ধ্বন্যাত্মক শব্দের তালিকা
পঞ্চম অধ্যায় : বাক্যতত্ত্ব
পাঠ-০১ : বাক্য ও বাক্য প্রকরণ
০১. বাক্যতত্ত্ব
০২. বাক্য
০৩. বাক্যের সংজ্ঞার্থ
০৪. বাক্যের শ্রেণিবিভাগ
০৫. অংশগত বাক্য
০৬. খন্ডগত বাক্য
০৭. গঠনগত বাক্য
০৮. অর্থগত বাক্য
০৯. সার্থক বাক্যের বৈশিষ্ট্য বা গুণাবলি
১০. বাক্যগঠন
১১. পদক্রম/বাক্যে পদের বিন্যাস
১২. পদক্রমের নিয়মাবলি
১৩. বাক্যগঠনে পদ-সংস্থাপনার নিয়মসমূহ
১৪. বাক্যের গুণগত বিভাজন
১৫. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য কতিপয় বাক্যান্তরের নমুনা
পাঠ-০২ : উক্তি
০১. উক্তি
০২. উক্তির সংজ্ঞার্থ
০৩. উক্তির শ্রেণিবিভাগ
০৪. উপস্থাপক কর্তা ও উপস্থাপিত কর্তা
০৫. উক্তি পরিবর্তনের প্রয়োজনীয়তা
০৬. উক্তি পরিবর্তনের নিয়মাবলি
০৭. কতিপয় দৃষ্টান্ত
০৮. বিভিন্ন প্রকার বাক্যে উক্তির প্রয়োগ
০৯. উক্তি পরিবর্তনে আরও কিছু উদাহরণ
পাঠ-০৩ : বাচ্য
০১. বাচ্য
০২. বাচ্যের সংজ্ঞার্থ
০৩. বাচ্যের শ্রেণিবিভাগ
০৪. কর্তৃবাচ্য ও ভাববাচ্যের মধ্যে পার্থক্য
০৫. কর্তৃবাচ্য ও কর্মবাচ্যের মধ্যে পার্থক্য
০৬. ভাববাচ্য ও কর্মকর্তৃবাচ্য
০৭. নিয়মসহ বাচ্য পরিবর্তন
পাঠ-০৪ : যতচিহ্ন বা বিরামচিহ্ন
০১. যতিচিহ্ন বা বিরামচিহ্ন
০২. বিরামচিহ্নের সংজ্ঞার্থ
০৩. বিরামচিহ্নের ইতিহাস
০৪. বিরামচিহ্নের প্রয়োজনীয়তা
০৫. বিরামচিহ্নের কাজ
০৬. বিরামচিহ্নের শ্রেণিবিভাগ
০৭. বাংলা ভাষায় ব্যবহৃত বিভিন্ন বিরামচিহ্নে পরিচয় ও বিরতিকাল
০৮. বিরামচিহ্নের ব্যবহার
০৯. শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য বিরামচিহ্ন ব্যবহারের কতিপয় নমূনা
ষষ্ঠ অধ্যায় : বাগর্থতত্ত্ব ও শব্দার্থতত্ত্ব
পাঠ-০১ : বাগর্থতত্ত্ব
০১. বাগর্থতত্ত্ব
০২. অর্থ পরিবর্তন
০৩. শব্দার্থ পরিবর্তনের কারণ
০৪. বাচ্যার্থ লক্ষ্যার্থ ব্যঙ্গ্যার্থ
০৫. অর্থের শ্রেণিবিভাগ
০৬. ব্যঞ্জনার্থ
পাঠ-০২ : বাংলা ভাষার অপপ্রয়োগ ও শুদ্ধ প্রয়োগ
০১. ভূমিকা
০২. বাংলা ভাষার অপপ্রয়োগের কারণ
০৩. উচ্চারণজনিত
০৪. বানানজনিত
০৫. শব্দজনিত
০৬. বাক্য গঠনের ক্ষেত্রে ভুল
সপ্তম অধ্যায় : ছন্দ ও অলংকার
পাঠ-০১ : ছন্দ
০১. ছন্দ
০২. ছন্দের সংজ্ঞার্থ
০৩. বাংলা ছন্দের ইতিহাস
০৪. ছন্দের প্রয়োজনীয়তা
০৫. বাংলা ছন্দের উপাদান বা পারিভাষিক শব্দ
০৬. ছন্দের শ্রেণিবিভাগ
০৭. বাংলা ছন্দ ও রবীন্দ্রনাথ
০৮. ছন্দ বিশ্লেষণে ব্যবহৃত বিবিধ চিহ্ন
০৯. ছন্দ শনাক্ত করার সহজ উপায়
১০. ছন্দ-বিশ্লেষণ
১১. স্বরবৃত্ত ছন্দ-বিশ্লেষণ
১২. মাত্রাবৃত্ত ছন্দ-বিশ্লেষণ
১৩. অক্ষরবৃত্ত ছন্দ বিশ্লেষণ
পাঠ-০২ : অলংকার
০১. অলংকার
০২. অলংকারের সংজ্ঞার্থ
০৩. বাংলায় অলংকারশাস্ত্রের ইতিহাস
০৪. অলংকারের প্রয়োজনীয়তা
০৫. অলংকারের শ্রেণিবিভাগ
Share This Post
Post Comments (0)